La educación STEM ha sido gratamente recibido por numerosas instituciones especialmente en el ámbito educativo, quienes son responsables de formar a los profesionales que mañana demandara un mercado por completo digitalizado.

Los próximos años estarán marcados por un gran reto: equilibrar la oferta y la demanda de profesiones STEM, logrando que más profesionales se especialicen en este tipo de áreas. No obstante, el número de estudiantes orientados a dicho ámbito sigue disminuyendo de forma preocupante.

Precisamente por esta razón, lo que busca el arte dentro de las disciplinas STEM es que los estudiantes encuentren en las ciencias y la tecnología un campo con potencial creativo e innovador, además de motivador, y no un trabajo meramente mecánico. De esta forma, aumentará el interés por estas carreras y se formará talento que cubra la creciente demanda, ya que los puestos más demandados en el futuro serán ingenieros, profesionales de IT y expertos en Big Data.

Nos encontramos, por tanto, ante posiciones de alto rango y especialización, que requerirán responsabilidades y una serie de habilidades que van mucho más allá de lo técnico. Esto quiere decir que la formación creativa, que se corresponde con la “A” (Arte; Art en inglés) del STEAM, es clave para que los profesionales desarrollen este tipo de perfiles y sean capaces de crear proyectos innovadores que hagan prosperar los resultados de las empresas.